1、门徒培育的定义（Discipling）：一名基督徒与一名或多名基督徒的接触，目的是鼓励他们灵命成长，帮助他们越来越像耶稣。第10页

2、以利沙和提摩太都信主，可他们仍观察以利亚和保罗，看他们如何跟随主，来学习如何作真正跟随主的人。……生命的成长不单是靠训练而来的，更是透过时间的投入、关系的建立、真实的见证和真理的对话。第9页

3、门训者的角色是用神的话语“喂养”门徒，帮助初信的人将神的话语应用到他们的生活中，帮助他们成长，能够独立，并且教导其他人。第21页

4、我们对于刚信主的基督徒满腔热情，可是我们没有用同样的热情去跟进。这可能是有些“新生命”永远“长不大”的原因。第23页

5、只接受而不给予会让我们的灵命停滞不前。把神的教导行出来，心灵才能真正更新，所以我们要帮助门徒看到实践的机会。第28页

6、门徒培育绝不仅仅是每周一次中规中矩的查经。门徒培育的最佳方式是要让门徒看到现实中的我们如何处理压力、如何接触别人、如何处理感情问题、如何服事教会。第35页

7、人之间十分疏离，但是如果我们树立榜样，不仅自己做，还带领别人一起做，我们就能对别人产生影响！第36页

8、我们培育门徒，不是因为我们特别成熟或者特别能干，而是因为耶稣命令我们将培育门徒摆在首位。我们能够培育门徒是因为耶稣供给了我们的切所需。第42页

9、门徒培育是艺术而不是科学。门徒培育不是每一次都做一样的事情、按同样的次序做、得到同样的结果，而是倚靠圣灵的帮助，以身作则地教导门徒，双方都能有所成长。第55页

10、耶稣的门徒时常都和耶稣在一起，在他服事的时候跟随他耶稣不放过任何一个教导的机会，而不是等到正式的学习时间。……耶稣的很多教导就是在山上，或者路边。……耶稣并不坚持自己的教学计划，而是可以随时随地地就给门徒上一课。第56页

11、门徒培育绝不单是每周一次的正式会面。真正的门徒培育是分享生命，任何情况、任何时间都可以分享。门徒培育不是每周一个小时的查经一完，就结束了。第60页

12、门徒期待门训者关心他们的生命，而不是只在乎门训者自己的计划。每一次门徒培育的会面都不应该是一味执行刻板的计划。门徒培育的要领是在关系里面成长。第61页

13、门徒总是想要门训者解释经文，但是为了让他们更好地成长，我们应该指给他们一些合适的圣经段落，让门徒自己理解，而不要只是填鸭式地给答案。第71页

14、如果门训者只是告诉门徒做错了事，其实对门徒没什么帮助。门训者需要和门徒讨论，然后一起尝试解决。不要直接给出答案，而是要鼓励门徒倚靠神，听神要对他们说的话，花时间仔细思考圣经中相关的教导。第101页

15、耶稣会离开升天，所以他要预备门徒，当他离开之后，门徒就需要学习依靠圣灵的智慧和能力。门训者也应该鼓励门徒依靠神，而不是依靠门训者，以为门训者可以包办所有事情。第108页

16、门训者不需要等到才高八斗才去教导门徒传福音，因为教学相长。可以和门徒一起去参加训练课程，也可以阅读一本非常好的手册，讨论每一章的内容，一起为传福音的机会祷告。在整个过程中彼此提醒、互相鼓励。第128页

来源：本文选自卢慈莉《一对一门徒培育》，由林弟兄阅读并摘录。