55拆页主题：我“慈爱”你

作者：素仁

片断来源：《工作是一份礼物》

【R 原文片段 书籍第110页】

【I 用自己的语言重述知识】

当我听到“我爱你”或者说“我爱你”时，更多的是当下的感受和决心，或多或少带着“希望你也爱我”这样的交易期待。

而“我慈爱你”，会让我想到我希望对方得到益处，也会让我自己更不求回报得为对方做更好的事。这种爱是JD的爱，也源自JD。

【A1 我的经验与反思】

经验：

前天晚上，我给一个整个暑假期间没来上课的女学生上了唯一一节暑假课。原本这个女学生和另一个男学生组成一个小班，一直和我学了两年。从今年暑假开始，他们俩分开，各自跟我一对一上课。

一个暑假过后，女学生多了很多负面语料，上课态度也不积极，配合度也远不及男学生。

我上课的时候，我老公也全程在，他观察了整堂课。课后我们默契地进行了沙发时间，来聊这件事给我们的感受。

我们都很诧异“咋变成这样了？”

我有了“我不想要继续带这个学生了”的想法。

放弃和拒绝一个学生是最容易的，但是这不是我自己想要的经历。我希望自己“慈爱”她，而不是因为她可爱、上进、优秀、配合，让我很顺手所以才爱她。

反思：

遇到不可爱的人，不可爱的行为，挑战了我的慈爱的行为。我靠着自己不能长久慈爱，要每天靠着祂。

【A2 我的目标与行动计划】

目标：更慈爱对待这个女学生。

行动：下一节课中，在这个女生有不可爱的言行态度时，收住自己的反感。