67拆页主题：超能的影响力

作者：小文

片断来源：《工作是一份礼物》

【R 原文片段 】（书籍第158-159页）

我们的行为确实可以产生深远广阔的影响，我们从不晓得影响的范围远至何处……在世上作光作盐。

影响力的同义词还有可信度、信任、资历、信誉，这些语义都带有影响人们观感的观念……影响力的作用比许许多多看似强烈的冲击更加微妙，所产生的力量也更深。

【I 用自己的语言重述知识】

What：什么是影响力？

就是带有影响身边人感观的观念或是言行举止等等……

我是否具有影响力？

其实每个人都具有一定的影响力……

我是在影响他人还是受他人的影响？

无论好的不好的都在无形的影响着身边人，也同样处在被影响中。你不影响人就被人影响，又或许处在在彼此影响中……

Why：为什么影响力如此重要？

影响力的作用比许多看似强烈的更加微妙，所产生的力量也更深！正面的影响，能建立一个人；负面的影响则可以毁掉一个人。

How：如何发挥超能的影响力？（光-盐-荣）

“你们是世上的盐……你们是世上的光……你们的光也当这样照在人前……便将荣耀归给…的父。”(太5:13-16)

“光”—做光

yesu 是世界的“光”，他也说我们是世上的光，因此我们就要做光，活出光的作用和价值！

“盐”—做盐

你们是世上的盐，若失了味，也就失了影响力，将毫无意处，因此我们不要让自己成为失味的盐一样。

“荣”—荣耀他

我们的好行为可以让他得荣耀，因他配得荣耀！

（活着就是为了荣耀他！）

【A1 我的经验与反思】

经验：

隔壁邻居家的孩子经常来我们家玩，

玩起来就不愿回家。

邻居奶奶：***，回家了…..

孩子：……（没什么反应）

奶奶又接着喊：“***，快点回来，吃饭了”

孩子：我还不饿，不想吃…..

奶奶：不回家，等会我会打你…（也只是说说，并不会打）

我：***，快点回去，吃了饭再过来玩。

……

经常是这样，无形中邻居家孩子的说话受奶奶影响，自己的孩子也受影响（很多时候我说话也会影响孩子）特别是哥哥，他常用命令的语气对弟弟说话，“你再不听，我就打你，”、“你快点，听到没有。”类似的话。

反思：

当孩子在生活中说话、及举止不合适时，第一时间反思自己是否这样说话？是否有类似的行为举止导致他这样？其实孩子就像一面镜子一样返照出父母的样子……受我影响最大的就是孩子，我该如何去提升自己，在zhu 里成长，让孩子看见好的榜样……

【A2 我的目标与行动计划】

目标：给孩子树立好的榜样！

（一周之内，且持续目标…）

1，自己坚持早上阅读

（尽量带孩子一起，孩子早上时间不允许的情况下，晚上带孩子读）。

2，尽量不催促孩子，事先和孩子约定好时间（特别是写作业）。

3，注意说话的语气和用词。