12、主题：生命成长带来侍奉范围的加增

作者：德军

【R 原文片段书籍第50/51页】

我们在《使徒行传》中看到巴拿巴的属L生命是一级一级成长的，因为他等候S的话语;同时他也是一位实践真理的人，因此他的生命不断茁壮成长。他被S使用，由耶路撒冷JH差派到安提阿，为要了解当地外邦人信zhu之事是否属实(参徒11:22)。当一个人的L命一直成长时，他shifeng的范围也会越加广泛。大人们在看小孩子画画时，通常会一头雾水，不知道孩子所画的一点一点代表什么意思，然而将这些点连接起来，便会看到一幅图画。我们L命的成长也仿佛是小孩子学画画，要让S的道来连接我们人生图画中的每一点。在我们的人生尚未终了之前，这幅图画不算完成。一、考验我们的异象S用许多方法检验我们个人的生活是否整全。他先考验我们的异象，然后带领我们经过一些际遇。在这一过程中，我们发现摆在面前的，可能有试探、有苦难、有逼迫，以致我们的顺服、忍耐受到考验;或面临要接受不同意见、不同引导，以致我们的鉴别力、洞察力，甚至忠心都受到考验。在这一切的考验中，我们可以绘出一幅生命不断成长的图画。在侍奉生命中，我们发现神会将微不足道的事工给予我们。当我们在小事上忠心，必然会发现S逐渐将更大的责任托付给我们，使我们渐渐地像sheng经中的提多一样，可以体会S给予我们的侍奉是那样的多姿多彩。例如:提多有三个任务，一是去服侍哥林多JH(参林后12:18)，二是前往克里特岛(参多1:5)，三是往挞马太去(参提后4:10)。提多的差事越来越重时，他也越来越有胆量，越来越能正视所面临的难关。尽管提多是个很能干的人，他也不可能一次就完成所有的工作，而是随着他的成长，他所被赋予的责任才逐渐增加。

【I重述原文】

what 我们常常比喻一个孩子长大了，就会说:孩子能打酱油了。今天要想shifengS，也需要我们的L命长大。

why L命幼小的人很难完成S的工作，甚至因为我们的幼稚，会破坏S的工作。

how 怎么样才能L命成长？ 信而顺服1 接受S的话语，实践真理。比如 保罗大马色蒙光照接受S话语引导，往外邦去传FY。2 顺服环境，忍受考验。比如 保罗西拉在腓立比传FY被下在监里，半夜唱诗，使监牢震动，带来狱卒的得jiu。

where 适用于想服侍S的JD徒。

【A1关联经验】

.经验 这几年S把我放在家庭中，一面学习S的话语，一面在环境中被考验，使我的L命成长起来。祂让我在照顾母亲的时候，学习怎么样体恤生病的人，和他们表同情。在陪伴孩子经历青春期的这个阶段，让我学习理解孩子，站在孩子角度考虑问题。这样经历很宝贵，我成长起来了，所以就参与了更多的服侍。我现在有zhu日讲台的服侍，还有线上社群的服侍，并且有机会在百贝读书服侍。我要向祂献上感恩！

反思 1 我经历的这些环境都是S在塑造我的生命。2 生命成长是一个阶梯一个阶梯的。3 S塑造我的生命，是为了要加增我的服侍范围。

【A2规划应用】

目标：接下来的9.30到10.13两周时间里，跟上背诵Sjing的进度，更好的在背jing群里服侍。

行动计划1 跟上每天两节的复习进度2 把不熟的经节一天背熟1节3 默想经文内容4 在生活中实践背诵的经文。