8期06篇:凭着信心行走
拆页主题:凭着信心行走
作者:刘琳
片断来源:《清心志于一事》
【R 原文片段 ]书籍第87页中间部分:“至善教导那努力奋斗的人,帮助他,但只能如慈母教她的小孩子学步一般,母亲站得远远的,不去扶持他,却伸展着她的双臂”……“可是她实在不止于此;她的面容,啊,她的面容,是不断在招呼着,就像至善的赏报,像永恒福乐的鼓励在招呼人一般。所以,小孩子走路的时候,是用双眼注视着母亲的面容,而不顾路径的艰难;他信赖母亲那不加扶持的双手,努力向前投入母亲的怀抱,毫不怀疑他同时是在表明自己不需要母亲的扶持,因为那小孩子正在那里独自行走。”
【I 用自己的语言重述知识】注意是用自己的语言,不要照抄原文。
What 什么是凭着信心行走?
作为jidu的门徒,我们都行走在同一条道路上,在这条道路上,推动我们前行的是信心,不是惧怕和惩罚。在行路的过程中,我们的眼睛应该专心注视着zhuyesu,如同学习走路的小孩子注视着不断招呼他鼓励他的母亲。
母亲不会因为心疼孩子,就把他始终抱在怀中,不让他学习走路。我们的zhu也是这样,为了让我们长大,他训练我们独立行走,我们会有左右摇摆,会有犹豫不定,但却无需惧怕,因为那一双看不见的手就在前面招呼我们,鼓励我们,最终要迎接我们进入他温暖的怀抱。
why 为什么要凭信心行走?
如果我们不是凭着信心行走,只是因为惧怕不如别人,或者害怕承担某种后果而行走天路,我们就会内心充满担忧,愁苦和抱怨,最终被这些压倒,无法前行,更不能荣耀那一位的名。
如果凭着信心行走,虽然环境也许甚是艰难,但是因为相信老爸的慈爱和掌管,我们的内心会拥有喜乐和平安,我们的生活也能够见证荣耀那一位至善者。
how 如何凭信心行走?
-
平时要预备自己,有规律的dujing,dg,参加juhui。
-
当困难来临的时候,仍然要相信zhu的慈爱,相信祂不会撇弃我们,每时每刻都在关注着我们。
-
眼睛不要只看着那些难处,也不要试图依靠自己的能力去克服困难,要安静下来,把一切难处向zhu倾诉。
-
最后要像小孩子注视着母亲的面容一样,定睛在zhu身上,迈步前行。
where 方法在什么场景之下适用?
当我们遇到困难,觉得没有力量往前走的时候,当我们感觉自己在独自面对挑战,忧虑胆怯的时候。
【A1 我的经验与反思】经验可以用故事的六要素来写,反思对照原文知识点。
经验
因为小孩子们渐渐多起来了,上周天,我们小家的负责人决定把一个小孩子们分成两个小班,然后把大孩子们转移到大人这边的楼下来上课。上周天正好轮到我带大班,我听见这样的安排就开始焦虑起来:
大孩子们都是男孩子,平时就比较淘气,还爱打闹,把他们转移到在大人这边能行吗?会不会影响大人听讲?大人这边没有电视,我也没办法像平时那样手机投屏给他们看图片什么的,会不会课堂纪律变差?本来我们两三个姐妹是在一起的,有什么事情还能互相照顾,现在分出来在大人这边以后,只剩我自己了,我一个人能行吗?
整个星期我都在担心这些问题。正好读书就读到了这一段,感觉自己就好像一个学习走路的小孩子,一直拉着我的母亲突然松开了她的手,我一下子不适应了,心想怎么会这样?我肯定要跌倒了,摔疼了。
但是当我转移了视线,发现了我的“定海神针”:我的母亲就在那里呢!她不仅注视着我,而且伸开她的双臂,好像随时会三步并作两步地向我跑过来,要把我拥进她温暖的怀抱里。原来她只是训练我而已,并没有丢弃我。这样我还怕什么呢?shengjing说“永生的s是我的居所,他永久的膀臂在我以下。”因为有他,我就可以安心,因为有他,我就不必惧怕。
周天很快就到了,我把精心准备好的课程交托在老爸的手中,凭着信心讲。孩子们虽然换了环境,但是也跟平时没有太大的区别,我们不仅顺利地上完了课,而且还有一个孩子主动带领我们玩了新游戏。
反思
-
这次大孩子们换地方,我又担忧这个又焦虑那个,想的太多了,以至于好几天没办法安静下来好好dg。
-
后来通过读书被老爸光照,开始逐渐转移目光,重拾信心,仰望交托。
-
事情的结果表明我之前的忧虑都是多余的,zhu已经都安排好了,而且还有意外的收获,真是经历到“s为爱他的人所预备的,是眼睛未曾看见,耳朵未曾听见,人心也未曾想到的”。
-
从这件事情上看,我遇到事情的第一反应还是要靠自己,靠自己解决问题,也想要自己掌管过程,得到一个好的结果,这样就必然会焦虑。以后再遇到类似的事情,一定要先安静下来,好好daogao。
【A2 我的目标与行动计划】先写目标,目标符合SMART原则,后写行动计划。
我的目标
凭信心把我接下来要负责的小读书打卡交托仰望给老爸。
行动计划
-
今晚为这事好好daogao,把自己感觉困难的地方都带到老爸面前,求zhu除去我做这事的紧张和担心。
-
在8日的小组中跟大家分享这件事,请姐妹们为我代dao。
8期07篇:远离神的人生无意义 下一篇
留言