拆页主题：智慧关乎人际关系

作者：丽丽

片断来源：《寻求引导》

【R 原文片段 书籍第182.183页】

【I 用自己的语言重述知识】注意是用自己的语言，不要照抄原文。

【what】 我们怎样看待和对待别人需要智慧

【why】 以自我为中心的人，永远得不到智慧。 以爱待人，无论对方是否友善，这是智慧人的一个标记。

【how】 以爱，公义，忠诚来待人，并常常为别人的好处着想。 需要神的话语来引导 不要以自我为中心

【where】这些教导适用于所有人际关系场景：家庭、职场、教hui、朋友圈，甚至陌生人的相遇。当我们以JD的心为心，就能在每一个生活细节中活出爱、公义、忠诚，真正实践”爱人如己”的诫命。 【A1 我的经验与反思】经验可以用故事的六要素来写，反思对照原文知识点。 经验 我的生活圈子主要围绕家人、同事和客户。与家人相处时，我享受亲密无间的放松感，总认为“心直口快”是真情流露。例如，和儿子聊天时，我常不假思索地表达观点，直到他皱着眉头说：“妈妈，你说话就像日本人对中国人说‘我是良民’，听起来特别刺耳。”这句话像一根刺扎进心里，让我意识到自己的言语可能带着无意识的冒犯。丈夫也多次坦言，我的直率让他感到受伤。 工作中，同事曾直接告诉我：“你带着情绪说话时，别人能明显感觉到被攻击。”这些反馈让我开始反思自己的沟通模式。面对客户时，我也因急于表达或疏忽细节，偶尔引发对方的不满。尽管通过阅读人际关系文章形成了“重视亲密关系”“聚焦辐射范围内的人”等观念，但这些务实想法与经文中的慈悲、包容理念时常碰撞，让我困惑于如何在真实互动中找到平衡。

反思（结合经文智慧） 对照经文中“智慧人以爱、公义、忠诚待人，常为他人益处着想”的教导，我在关系处理中存在明显偏差： – 爱的表达错位：对家人的“口无遮拦”，看似亲密，实则违背了《箴言》“回答柔和，使怒消退”的教导。儿子的比喻揭示了我言语中隐含的强势与缺乏尊重，这种以自我为中心的表达，与经文“爱是恒久忍耐，又有恩慈”的训诲背道而驰。 – 公义与忠诚的缺失：无论是对同事的情绪沟通，还是对客户的疏忽，都未能践行“常为他人益处着想”的智慧。经文强调“无论何事，你们愿意人怎样待你们，你们也要怎样待人”，而我在互动中常常忽略他人感受，暴露出公义与忠诚的不足。未来需以经文为镜，用爱约束言语，以智慧滋养关系，让每一次交流都成为传递善意的实践。

【A2 我的目标与行动计划】先写目标，目标符合SMART原则，后写行动计划 写行动计划

目标:每天读一章箴言

行动计划: 时间:3.21-3.28 每日早上9点花20分钟读，查看经文，默想